Wer die Welt verstehen will, muss sie kennen. Erdkunde ist ein hochinteressantes Fach, welches sich mit der weltweit unterschiedlichen räumlichen Entwicklung der Wirtschaft und Gesellschaft, mit den Problemen und Prozessen des Wachstums von Städten und der immensen Herausforderung der Globalisierung beschäftigt.

Leben wir wirklich in EINER Welt, oder sind die Unterschiede zwischen den Ärmsten der Armen und den Reichsten der Reichen mittlerweile nicht mehr akzeptabel? Wohin führt uns das weltweite Städtewachstum, zu immer mehr Elendsvierteln auf der einen und zu bewachten Villenregionen auf der anderen Seite? Wie lange dauert es noch, bis alle Waren im Fernen Osten hergestellt werden und welche Konsequenzen ergeben sich daraus für uns?

Das Fach Erdkunde ist in der fünften, siebten, neunten und zehnten Klasse verpflichtend und wird zweistündig (in der zehnten einstündig) unterrichtet. Es wird als Grundkurs in der Einführungsphase und als Grund- und Leistungskurs in der Qualifikationsphase angeboten, wobei der Grundkurs drei- und der Leistungskurs fünfstündig stattfindet.

Die Arbeit mit Medien wie dem Atlas, mit digitalen Karten, mit thematischen Arbeitsblättern/-materialien sowie der Einsatz von konkretem Filmmaterial ist im Erdkundeunterricht selbstverständlich. Aktualität wird dabei großgeschrieben!

Die unten präsentierten Fotos von Exkursionen in das Klimahaus in Bremerhaven (Jahrgang 7) oder in das Ruhrgebiet (Oberstufe) zeigen Themenbeispiele des Faches für die einzelnen Jahrgangsstufen auf. Erdkunde ist ein Unterrichtsfach, welches in erheblichem Maß zur Entwicklung der Schülerinnen und Schüler beiträgt.